{"id":1342,"date":"2017-11-06T07:26:41","date_gmt":"2017-11-06T05:26:41","guid":{"rendered":"http:\/\/gmsrhen.bplaced.net\/?page_id=1342"},"modified":"2026-02-03T10:59:39","modified_gmt":"2026-02-03T09:59:39","slug":"projektprufung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gmsrhen.de\/?page_id=1342","title":{"rendered":"Projektpr\u00fcfung"},"content":{"rendered":"<p><b>Pr\u00e4sentation der Projektarbeit<\/b><\/p>\n<p>In den 9. Klassen pr\u00e4sentieren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine Projektarbeit.<\/p>\n<p>Die Projektarbeit ist themenorientiert sowie f\u00e4cher\u00fcbergreifend anzulegen und als Gruppenarbeit durchzuf\u00fchren. Der individuelle Anteil muss dabei erkennbar sein.<\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler w\u00e4hlen das Thema der Projektarbeit und lassen es sich von der Klassenlehrkraft und dem Koordinator genehmigen. Die Projektarbeit enth\u00e4lt schriftliche, m\u00fcndliche und praktische Leistungen.<\/p>\n<p>Beispiel:<\/p>\n<div style=\"width: 625px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-1342-1\" width=\"625\" height=\"352\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Projekt_ueber_Motoren_.mp4?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Projekt_ueber_Motoren_.mp4\">https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Projekt_ueber_Motoren_.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p>Projekt \u00fcber Motoren. Prid Yingnok und Nick Weckbrodt. Sie haben ein &#8222;Auto&#8220; selbst gebaut.<\/p>\n<p>Die Bewertung umfasst<\/p>\n<p>1. die <b>Vorbereitung<\/b> wie<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">die Teamarbeit,<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">die privaten Treffen der Gruppe,<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Absprachen untereinander,<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Absprachen mit der betreuenden Lehrkraft sowie<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">das gesamte Interesse, das dem Thema entgegengebracht wird.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Absprachen und Treffen m\u00fcssen jeweils durch ein Protokoll nachvollzogen werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>\u00a02. die <b>Projektmappe, <\/b>eine schriftliche Ausarbeitung \u00fcber das Thema und die Erarbeitung des Produkts. Dieser Teil wird in einem Schnellhefter abgegeben.<\/p>\n<p>3. das <b>Produkt<\/b>, ein von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern selber hergestelltes Erzeugnis wie z.B. ein selbst gebauter Gegenstand, ein selbst erstellter Film oder eine eigens ausgedachte Darbietung.<\/p>\n<p>4. die <b>Pr\u00e4sentation<\/b>, die eine Vorstellung des Projekts, dessen Ergebnis durch die Gruppe und ein Gespr\u00e4ch der Gruppe mit den Pr\u00fcfern enth\u00e4lt. Jeder Pr\u00fcfling hat 10 bis 15 Minuten Zeit, seine Ergebnisse zu pr\u00e4sentieren. Achtung: dabei soll nicht die Projektmappe vorgelesen werden.<\/p>\n\n\n<p>Eine Orientierungshilfe findet sich hier:<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Projektarbeit_eineUebersicht_2025_26-2.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Einbettung von Projektarbeit_eine \u00dcbersicht_2025_26.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-7686b589-a1d1-4661-88fd-555d954f79c4\" href=\"https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Projektarbeit_eineUebersicht_2025_26-2.pdf\">Projektarbeit_eine \u00dcbersicht_2025_26<\/a><a href=\"https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Projektarbeit_eineUebersicht_2025_26-2.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-7686b589-a1d1-4661-88fd-555d954f79c4\">Herunterladen<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>Weitere Vorlagen:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Themenanmeldung.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Themenanmeldung<\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Protokollbogen_Gruppenarbeit.pdf\">Protokoll Gruppe<\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Protokollbogen_Beratungstreffen.pdf\">Protokoll mit Lehrkraft<\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Anmeldung_Pruefungsorganisation.pdf\">Anmeldung von Raum und Medien<\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/www.gmsrhen.de\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Schlusserklaerung.pdf\">Schlusserkl\u00e4rung<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Ab dem Schuljahr 2024\/25 bilden die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Gruppen nach ihrem Abschluss. Es k\u00f6nnen also nur Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zusammenarbeiten, die auch die gleiche Abschlusspr\u00fcfung absolvieren. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klasse 9 mit einer MSA Prognose werden ihre Projektpr\u00fcfung erst in der 10. Klasse durchf\u00fchren.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Benotung der Projektarbeit erfolgt auf dem gleichen Anforderungsniveau wie die Prognose des zu erwartenden Abschlusses am Ende des 1. Halbjahres der 9. Klasse. Eine f\u00fcr den ESA gewertete Projektarbeit kann auch f\u00fcr den MSA eingebracht werden. Sie wird dann auf MSA-Niveau umgerechnet. Alternativ kann sie (nur) f\u00fcr alle ESA-Pr\u00fcflinge in Klasse 10 wiederholt werden. Wer durch die ESA- oder MSA-Pr\u00fcfung f\u00e4llt, muss im Wiederholungsjahr die Projektarbeit wiederholen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pr\u00e4sentation der Projektarbeit In den 9. Klassen pr\u00e4sentieren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine Projektarbeit. 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